工作过程课程体系下高职学生的信息素养培养
宋雯斐;沈才樑;孙兰兰; 1:浙江工业职业技术学院数字媒体与信息工程分院 摘要(Abstract)：

分析目前高职院校缺乏信息素养教育的现状,提出可行性对策,特别针对目前基于工作过程的课程体系改革,以ERP工程师的工作过程为例,对学习领域和岗位技能进行分析,在此基础上提出穿插其中的信息素养教育实施方案,达到提升学生信息素养的目的。

关键词(KeyWords)： 信息素养;;工作过程;;课程体系;;高职教育

Abstract:

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基金项目(Foundation): 2012年度浙江省级高技能人才培训项目“深度校企合作下的创新性信息技术人才培养研究与实践”(2012R30067)

作者(Author): 宋雯斐;沈才樑;孙兰兰;

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