民办高职院校学生学习计算机课程的心理障碍研究 王冀; 1:北京北大方正软件技术学院督导与评估办公室 摘要(Abstract):
从民办高职院校学生学习计算机课程心理障碍表现出发,对学生学习过程中出现的厌倦情绪、学习主动性缺乏等问题进行研究,分析原因,提出调节学生心理障碍的相应措施。
关键词(KeyWords): 民办高职院校;;计算机课程改革;;学习心理障碍
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作者(Author): 王冀;
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参考文献(References): [1]齐艳秋.沈慧娟.成人教育学生学习心理障碍成因分析及调试[J].通化示范学院学报,2008(12):99-100.[2]王仕勋.浅析高职学生学习障碍与解决策略[J].科技信息:科学教研,2007(32):256.
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民办高职院校学生学习计算机课程的心理障碍研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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