以工程应用为导向的JAVA教学方法探索
唐光义;刘胜辉;张淑丽; 1:哈尔滨理工大学软件学院 摘要(Abstract)：

针对目前JAVA语言在教学过程中存在的问题,对JAVA语言的教学定位进行重新思考,提出以工程应用为导向,把知识点和应用点进行有效结合的JAVA教学方法。

关键词(KeyWords)： 工程应用;;JAVA语言;;教学方法;;教学定位

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省高等教育教学改革项目“软件工程专业基于CDIO的课程体系的构建与实践”(黑教高处函[2009]17号);;黑龙江省高等教育教学改革项目“基于校企合作‘2+1+1’模式软件卓越工程师教育培养的研究与实践”(黑教高[2011]150号)

作者(Author): 唐光义;刘胜辉;张淑丽;

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参考文献(References)： [1]陈小虎,屈华昌,邵波.教学应用型本科院校的办学理念及其路径选择[J].中国大学教学,2005(2):59-60.[2]孟大伟,吴秋凤,刘胜辉,等.“定制式”培养应用型创新人才的探索与实践[J].中国高教研究,2008(9):51-52.[3]覃遵跃,黄云,徐洪智,等.基于CDIO理念的软件工程专业Java语言教学改革[J].计算机教育,2012(19):77-81.[4]耿祥义.Java大学实用教程[M].2版.北京:电子工业出版社,2010:80-86.


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