湖南省普通高校大学生计算机应用能力分析研究 王鹰;刘中宇; 1:中南大学现代教育技术中心 摘要(Abstract)：
以数字化的湖南省计算机等级考试为背景,利用回收的考试数据,结合考生信息与考试试题信息,对湖南省普通高校大学生计算机应用能力进行具体的数据分析和研究,归纳总结出高校大学生计算机应用能力在院校、专业、性别方面具有的个性化特点,为高校计算机基础教育的个性化教学提供决策依据。
关键词(KeyWords)： 普通高校;;计算机应用能力;;数字化;;大学生;;考试;;XML
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作者(Author): 王鹰;刘中宇;
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参考文献(References)： [1]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)[M].北京:人民出版社,2010:36.[2]胡钦大,杜炫杰,叶惠文.基于“多元”教学资源建设的高校计算机基础课程改革探索[J].中国电化教育,2011(5):75-78.[3]田林.中小学信息技术网络化考试的实践与探索[J].中国电化教育,2011(3):27-29.[4]顾进广,陈莘萌.基于语义的XML信息集成技术[M].武汉:武汉大学出版社,2007:7-8.
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湖南省普通高校大学生计算机应用能力分析研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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