基于案例驱动的高校音乐专业计算机基础课程改革
刘可祎; 1:哈尔滨师范大学音乐学院 摘要(Abstract)：

分析高校音乐专业计算机基础课程教学现状,以哈尔滨师范大学音乐学院大学计算机基础课程改革为例,阐述如何在高校音乐专业计算机基础教学中实施案例驱动教学。

关键词(KeyWords)： 高校音乐专业;;计算机基础教学;;案例驱动教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“黑龙江省高等音乐教育发展策略研究——以教师激励策略为切入点”(12B040);;黑龙江省艺术科学规划课题“黑龙江高等院校音乐教师激励政策研究”(11B035)

作者(Author): 刘可祎;

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参考文献(References)： [1]李骊.案例驱动模式在高校音乐专业计算机基础教学中的应用[J].广东技术师范学院学报,2010(9):67-69.[2]汤颖.浅谈高校非计算机专业的计算机基础课[J].教科文汇,2009(31):100-101.[3]何克抗.信息技术与课程深层次整合的理论与方法[J].电化教育研究,2005(1):9-17.


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