计算机基础教学与文科生计算思维培养
甘才军;周娅; 1:桂林电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract)：

分析计算思维培养和大学计算机基础教学间的关系,在此基础上分别从课程引入和课程教学两方面入手,通过案例探讨如何将计算机基础教学与文科生的计算思维培养有机结合,寓计算思维于教学中,使学生在学会计算机基本操作技能的同时,初步具备以计算思维进行思考与问题求解的能力。

关键词(KeyWords)： 计算思维;;计算机基础;;教学;;文科

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作者(Author): 甘才军;周娅;

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