计算思维导向的操作系统课程教学改革
梁正平;李炎然;王志强; 1:深圳大学计算机与软件学院 摘要(Abstract)：

计算思维作为国际学术界近年来普遍认可和倡导的理念,与操作系统原理及设计中的很多方式方法不谋而合。文章探讨计算思维导向的操作系统课程教学改革,使学生高效、深入地理解和掌握操作系统的核心原理和设计精髓。

关键词(KeyWords)： 计算思维;;操作系统;;教学改革

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基金项目(Foundation): 深圳大学国家特色专业专项教学项目(2011006);;深圳大学实验室与设备管理研究基金项目(2011022)

作者(Author): 梁正平;李炎然;王志强;

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参考文献(References)： [1]Tanenbaum Andrew S.Modern Operating Systems[M].3rd ed.New Jersey:Prentice Hall,2007:2.[2]Shackelford Russell,McGettrick Andrew,Sloan Robert,et al.Computing Curricula 2005:The Overview Report[C].Proceedings ofthe 37th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education.New York:ACM Press,2006:465-467.[3]李晓明,蒋宗礼,王志英,等.积极研究和推进计算思维能力的培养[J].计算机教育,2012(5):1.[4]陈国良.计算思维[J].中国计算机学会通讯,2012,8(1):31-34.[5]牟琴,谭良.计算思维的研究及其进展[J].计算机科学,2011,38(3):10-15.[6]Wing J M.Computational Thinking[J].Communications of the ACM,2006,49(3):33-35.


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