培养“狼”一样的学生 米老师和他的信息技术提高班CULTIVATING WOLF-LIKE STUDENTS 奚春雁;孙怡铭; 摘要(Abstract)：
<正>米新江老师认为,教师角色是由主角到导演至谢幕的过程。他的任务就是献给学生一个对话的课堂,献给学生一个开放的课堂,献给学生一个探究的课堂,献给学生一个建构的课堂
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培养“狼”一样的学生 米老师和他的信息技术提高班
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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