计算机类本科生导师制对策研究
严建峰;杨璐;许继芳;龚声蓉; 1:苏州大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

介绍本科生导师制的历史与内涵,指出计算机类本科生开展导师制的主要意义,并以苏州大学计算机科学与技术学院为例,对目前本科生导师制的优势和实行过程中存在的一些问题进行分析。

关键词(KeyWords)： 计算机科学;;创新能力;;本科生导师制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(09SJB880127);;苏州大学校级教改研究课题“基于本科生导师制的IT创新人才培养模式”

作者(Author): 严建峰;杨璐;许继芳;龚声蓉;

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参考文献(References)： [1]刘月秀,谭仕林,徐正春.本科生导师制的实践与探索[J].黑龙江高教研究,2005(8):115-117. [2]唐耀华.论本科生导师制对高校发展的促进作用[J].高教论坛,2005(3):9-13. [3]严燕,耿华萍.论我国本科生导师制制度的建立[J].河南师范大学学报:哲学社会科学版,2003(30):144-146. [4]曹十芙,周清明.中国高校本科生导师制研究进展[J].高等农业教育,2006(2):55-58. [5]甄宏君.学分制条件下实行导师制的几点体会[J].东北财经大学学报,2007(2):89-91. [6]费英勤,颜洽茂.本科生导师制探析[J].高等工程教育研究,2006(6):24-26. [7]龚声蓉,杨季文,朱艳琴.校企合作,培养IT应用型创新人才[J].计算机教育,2008(21):23-28 [8]龚声蓉.强化实践能力,培养计算机科学与技术专业工程型人才[J].计算机教育,2006(2):18-20.


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