一体化视角下的免费师范生信息技术课程体系构建
Construction of Information Technology for Free Normal Students from the Perspective of the Integration of Teacher Education 张颖;邹显春;刘博勤; 1:西南大学计算机与信息科学学院 摘要(Abstract)：

教师教育一体化是教师专业化发展的基础,信息技术能力培养是教师能力培养的重要组成部分,同样需要一体化考虑。本文针对教师教育的不同阶段,结合信息技术能力要求,设置免费师范生的信息技术类课程体系,探索基于教师教育一体化的免费师范生的信息技术课程体系构建。

关键词(KeyWords)： 教师教育一体化;;信息技术;;免费师范生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 西南大学校青年基金项目(SWU208021);西南大学教育教学改革研究项目(2010JY029)

作者(Author): 张颖;邹显春;刘博勤;

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参考文献(References)： [1]刘文锴.构建教师教育一体化模式[EB/OL].[2011-03-12].http://www.jyb.cn/Theory/rcpy/201002/t20100222_341216.html.[2]许婷婷.支持教师教育一体化的免费师范生电子学档研究[D].西南大学计算机与信息科学学院,2010:9-12.[3]董吉贺.推进教师教育一体化改革的几点建议[J].继续教育研究,2006(1):93-96.


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