删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

应用型人才培养目标下的信号与系统课程教学模式

清华大学 辅仁网/2017-07-08

应用型人才培养目标下的信号与系统课程教学模式
Reform of Signals and Systems Teaching for Applied Talents Cultivation 刘长征;周力波;张仁伟;张洪睿; 1:哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract):

建立一种行之有效的、应用型人才培养目标下的信号与系统课程教学模式已成为当前人才培养的重要课题。本文从师资队伍建设、教材建设、教学方法改革、实践环节改革等方面对应用型人才培养目标下信号与系统课程的新的教学模式进行论述。

关键词(KeyWords): 应用型人才培养;;教学方法;;师资建设;;教材建设;;实践教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2010年哈尔滨理工大学教育教学研究立项课题(P201000019)

作者(Author): 刘长征;周力波;张仁伟;张洪睿;

Email:


参考文献(References): [1]王玉萍.地方性本科院校应用型人才培养研究[D].武汉:华中农业大学,2009:6.[2]刘全利,黄贤英,杨武.计算机专业应用型人才培养的新思路[J].重庆工学院学报,2005(6):144-145.[3]郝利华,王明泉,桂志国.信号与系统教材的立体化建设[J].安徽工业大学学报:社会科学版,2009(5):109-110.[4]王松林,郭宝龙,张永瑞.信号与系统国家精品课程的建设与实践[J].高等理科教育,2008(3):145-148.[5]龚锦红.Matlab在信号与系统分析课程教学中的应用[J].华东交通大学学报,2005(5):168-171.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(717K)
相关话题/信号与系统 课程 人才 教育 师资