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提高计算机学科应用型人才培养质量的思考

清华大学 辅仁网/2017-07-08

提高计算机学科应用型人才培养质量的思考
The Deliberation on the Enhancement of the Quality of Practical Talents Training 张仰森;赵刚; 1:北京信息科技大学计算机学院 摘要(Abstract):

分析现阶段一般应用型本科院校计算机专业学生在学习方法上存在的问题以及影响人才培养质量的因素。从教学理念、教学方法、实践环节等方面就如何提高计算机学科人才培养质量进行了思考,提出"授人以渔"的教学理念,将学习方法的讲授寓于课堂教学之中;将自顶向下教学法与激励教学、兴趣教学法相结合,激发学生的学习兴趣与热情;采用细粒度、多入口、梯度式实践教学方案,以提高学生的成就感和兴趣度,减少实验报告抄袭现象。

关键词(KeyWords): 教学理念;;教学方法;;实践教学方案;;应用型人才培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京信息科技大学2009年度高教研究课题(2009GJZD07)

作者(Author): 张仰森;赵刚;

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参考文献(References): [1]杨兴林.应用型人才培养的通识教育研究[J].高等教育研究,2010(1):6-11.[2]许晓革.我校应用型人才培养面临的问题与思考[J].高等教育研究,2010(1):1-5.


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