项目导向的计算机审计教学方法的创新与探索Innovation and Exploration of Project Oriented Computer Audit Teaching Methods 崔应留;陈耿; 1:南京审计学院 摘要(Abstract):
针对目前计算机审计课程教学过程中存在课堂教学与计算机审计实践脱节问题,笔者根据自身教学经验,并结合参与国家审计署项目审计的经历,提出以项目为导向、整体模块化、模块多样化的计算机审计教学方法,实现教学理论与审计实践的较好结合,充分调动教学中两个主体的主观能动性,提高了教学质量。
关键词(KeyWords): 计算机审计;;数据采集;;审计模型;;数据库;;项目导向
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作者(Author): 崔应留;陈耿;
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参考文献(References): [1]国家863计划审计课题组.计算机审计数据采集与处理技术研究报告[M].北京:清华大学出版社,2006:25-29.[2]颜萍.计算机辅助审计的作用与意义[J].中国乡镇企业会计,2007(8):58-59.[3]刘丽丽.审计信息化课程建设探讨[J].会计之友,2009(8):63-64.[4]陈伟.计算机辅助审计实验教学探析[J].中国管理信息化,2009(1):100-103.[5]陈波.高校计算机辅助审计本科教学探讨[J].财会通讯,2009(10):137-139.[6]饶艳超,陈建勇,袁也.计算机审计专业人才培养及教学问题研究[J].会计研究,2008(10):84-87.[7]李素平.计算机审计实务问题释疑[M].北京:经济管理出版社,2009:45-49.
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项目导向的计算机审计教学方法的创新与探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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