计算机科学与技术专业分方向人才培养模式
Research of Training Model Including Three Directions in Computer Science and Technology Discipline 张钢; 1:天津大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

天津大学计算机科学与技术学院从2007年开始进行分方向人才培养模式的研究与实践工作,将计算机科学与技术专业分为计算机科学、计算机工程、计算机及信息技术三个专业方向,在人才培养方案、教材建设、实验室建设等方面开展了相应的研究工作。本文对试点项目背景、主要研究内容进行了详细阐述,并对研究成果进行了总结。

关键词(KeyWords)： 专业规范;;培养方案;;知识领域

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高教司“计算机科学与技术专业规范办学试点”教学改革与实践项目“科学型与应用型兼顾的计算机专业人才培养研究与试点”项目(教高司函(2008)71号)

作者(Author): 张钢;

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参考文献(References)： [1]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)[M].北京:高等教育出版社,2006.[2]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程:贯彻《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)》的一种建议[M].北京:清华大学出版社,2007.


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