科学型与应用型兼顾的计算机科学与技术专业人才培养方案Research on Training Scheme for Research and Applied Talents in Computer Science and Technology Specialty 万定生;郭学俊; 1:河海大学计算机与信息学院 摘要(Abstract):
结合人才培养目标和要求,讨论科学型与应用型兼顾的计算机科学与技术专业人才培养方案的总体框架,从学科基础课、专业课、实践教学环节研究培养方案的课程体系。结合实践讨论培养方案实施中的改革措施,取得了良好效果。
关键词(KeyWords): 人才培养模式;;研究型;;应用型;;培养方案
Abstract:
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基金项目(Foundation): 教育部高教司“计算机科学与技术专业规范办学试点”教学改革与实践项目“科学型与应用型兼顾的计算机专业人才培养研究与试点”项目(教高司函(2008)71号);;第三批高等学校特色专业项目(TSl0827)
作者(Author): 万定生;郭学俊;
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参考文献(References): [1]教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会.中国计算机本科专业发展战略研究报告[J].中国大学教学,2005(5):7-10.[2]马殿富.研究型学院人才培养的思考与探索[J].计算机教育,2009(2):15-20.[3]段利华,顾应龙,左国超.计算机科学与技术专业现状分析和人才培养模式改革研究[J].高等理科教育,2007(2):82-84.[4]陈明.计算机科学与技术专业应用型人才培养的研究[J].计算机教育,2009(16):55-60.
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科学型与应用型兼顾的计算机科学与技术专业人才培养方案
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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