计算机组成原理创新型教学方法设计
Innovation Education Approach Design for Computer Composition Principal 纪禄平;罗克露; 1:电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract)：

计算机组成原理是计算机专业本科培养体系中重要的必修课程。教师通过讲授计算机硬件体系结构及其工作原理,实现培养学生系统设计能力的目的。从分析本科教学创新型教学方法的重要性入手,为计算机组成原理课程设计一种简便、实用的创新型课堂教学方法,并结合实例展示其在具体教学活动中的应用。

关键词(KeyWords)： 计算机组成原理;;创新型教学;;内容安排;;分组管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部博士点(新教师)基金(20090185120009);;中央高校基本科研业务费专项资金(ZYGX2009J057)

作者(Author): 纪禄平;罗克露;

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参考文献(References)： [1]刘咏梅.创新型教学模式探索[J].零陵学院学报,2004,25(4):199-200.[2]胡锦涛.坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗:在全国科学技术大会上的讲话[EB/OL].(2006-01-09)[2011-03-01].http://news.xinhuanet.com/politics/2006-01/09/content_4031533.htm.[3]蒋永国,郭忠文,冯源,等.计算机组成原理课程的教学改革与实践[J].计算机教育,2009(13):35-37.[4]王蕾.将创新教育融入到计算机组成原理教学之中[J].技术与创新管理,2007,28(6):67-71.[5]唐奋飞.创新型教学模式在计算机基础课程中的应用研究[J].企业技术开发,2009,28(6):151-154.[6]杨曦.自信:创新的翅膀[J].江苏教育学院学报:社会科学版,2003,19(2):10-12.[7]孙娟.创新型课堂教学探析[D].西安:陕西师范大学教育科学学院,2002:22-26.


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