计算机科学与工程可选培养模式探索
Exploration on Available Training Model of Computer Science and Engineering 李翠华;李胜睿;谢杰镇;雷蕴奇; 1:厦门大学计算机科学系 摘要(Abstract)：

阐述厦门大学以工程应用科学研究为主,兼顾应用基础研究与工程技术研究,以应用研究型工程技术专门人才为培养目标,制定新的本科人才培养方案和实施细则,对学生实施个性化培养并解决实施过程中主要问题的过程。经过四年多的改革实践,该培养方案不断完善,目前实施情况良好,得到大多数师生的认可。

关键词(KeyWords)： 本科人才培养;;理论计算机科学;;计算机工程;;应用研究型

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高教司“计算机科学与技术专业规范办学试点”教学改革与实践项目“科学型与应用型兼顾的计算机专业人才培养研究与试点”项目(教高司函(2008)71号)

作者(Author): 李翠华;李胜睿;谢杰镇;雷蕴奇;

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参考文献(References)： [1]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业发展战略暨专业规范(试行)[M].北京:高等教育出版社,2006.[2]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等教育计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程[M].北京:清华大学出版社,2007.[3]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案[M].北京:高等教育出版社,2009.[4]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业实践教学体系与规范[M].北京:清华大学出版社,2008.[5]Zhan Jinlan,Li Cuihua,Cheng Defeng,et al.New Educational Concept Student Status Management System[C]//Li Shaozi,Pan Wei,Yong Jianming.Proceedings of 2008 IEEE International Symposium on IT in Medicine and Education.Beijing:IEEE Press,2008:114-117.[6]李翠华,苏秀英,詹金兰,等.指纹识别在新型学籍管理系统中的应用[J].厦门大学学报:自然科学版,2010,49(2):181-185.[7]蔡炳跃,李翠华,韩天.提高宣科系统性能的策略[J].数字技术与应用,2009(5):161-167.[8]王焜,李翠华.基于J2EE的高校教学管理系统的性能优化设计[J].计算机与现代化,2008(11):134-136.


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