ARM嵌入式系统课程教学中课堂游戏的设计Design of Classroom Game in Teaching of ARM Embedded System 邓春健;李文生; 1:电子科技大学中山学院 摘要(Abstract):
在游戏中学习知识是调动群体思考积极性和注意力的一种有效方式。学生可以在游戏中讨论,分享游戏中的成败得失,最后透彻掌握知识。本文通过实例讲述笔者在ARM嵌入式系统课程教学中将复杂的知识点转化成课堂游戏的方法,为教师提供一种处理晦涩难懂教学内容的思路。
关键词(KeyWords): 嵌入式系统课程;;教学方法;;课堂游戏
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 电子科技大学中山学院质量工程建设(教学改革)项目(ZLGC2009JY03),电子科技大学中山学院质量工程建设(教学团队)项目(ZLGC2009JXTD12)
作者(Author): 邓春健;李文生;
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参考文献(References): [1]马义德,汤书森,张北斗,等.嵌入式系统课程群建设与创新型人才培养[J].高等理科教育,2004(8):23-25.[2]仲伟波,包亚萍,付跃文,等.关于嵌入式系统教学的几点思考[J].实验室研究与探索,2006,25(12):123-126.[3]周立功,王祖麟,陈明计,等.ARM嵌入式系统基础教程[M].北京:北京航空航天大学出版社,2005:163-190.[4]俸皓.嵌入式系统教学体系改革的探讨[J].科技信息:科学教研,2007(30):29-31.
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ARM嵌入式系统课程教学中课堂游戏的设计
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/游戏 电子科技大学 课程 知识 质量
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