软件工程专业课程体系研究与实践
Research and Practice on Curricular System of Software Engineering Special Field 王新海;李建东;李捷娜; 1:辽宁工程技术大学实验实训中心 2:辽宁工程技术大学软件学院 摘要(Abstract)：

本文从软件工程专业课程体系设计策略入手,采用"夯实基础教育、提高系统认知、强化软件开发、推进工程实训"为主线的设计思路,构建了"分层次、互动式、工程化"的课程体系架构模型,对软件工程专业核心课程设置进行了说明,并提出软件工程专业培养方案制定与实施的具体措施。

关键词(KeyWords)： 软件工程;;课程体系;;培养方案

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG08DB163)的阶段性成果

作者(Author): 王新海;李建东;李捷娜;

Email:


参考文献(References)： [1]陈云芳,孙力娟.软件工程专业课程体系研究[J].高等工程教育研究,2009(2):140-144.[2]骆斌,邵栋.几种可行的软件工程专业本科生核心课程设置方案[J].计算机教育,2005(2):7-11.[3]韩春燕,高晓兴,姜慧妍,等.软件工程专业课程体系优化方法研究与实践[J].计算机教育,2009(2):70-73.[4]何钦铭,姚青.关于软件工程专业核心课程的思考[J].计算机教育,2004(10):17-21.[5]王秀坤,张宪超,郭禾.本科软件工程专业软件类核心课程关联式教学模型研究与实践[J].计算机教育,2008(12):91-92.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(1011K)