企业形象画册设计实践教学过程设计
Practical Teaching Process Design of Picture Album Ds of Corporate Image 韩立; 1:四川机电职业技术学院信息工程系 摘要(Abstract)：

以企业形象画册设计实践教学过程为案例,阐述建构主义、教学做一体化、基于工作过程、双主模式教学方法在静态图形图像处理课程中的实际运用,提出高职实践性计算机课程教学模式创新的有效途径。

关键词(KeyWords)： 企业形象画册设计;;建构主义;;教学做一体化;;基于工作过程;;双主模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韩立;

Email:


参考文献(References)： [1]董昊悦,高传喜.建构主义教学模式理论与实践[J].教学与管理:理论版,2008(10):24-25.[2]曹玉婵.浅议“教学做一体化”教学模式在高职学院中的作用[J].中国高教探讨杂志,2010(4):105.[3]吴克春.如何制作一个有生命力的CAI教学课件[J].中国教育信息化:基础教育,2008(3):42-44.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(793K)