操作系统课程教学方法探索
Explorations on the Teaching Methods of Operating System 马晓慧; 1:山西大学商务学院信息学院 摘要(Abstract)：

针对目前操作系统课程在教学过程中不能够充分地调动学生学习的积极性、学生容易感到枯燥乏味等问题,本文提出将比喻教学法、启发式教学法、任务驱动教学法、分层次教学法等教学方法引入课程教学中,并结合具体案例予以阐述,从而达到增强学生的学习主观能动性,提高教学效果的目的。

关键词(KeyWords)： 操作系统;;比喻教学法;;启发式教学法;;任务驱动教学法;;分层次教学法

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作者(Author): 马晓慧;

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参考文献(References)： [1]滕艳平,王海珍,潘海珠.高校操作系统课程教学创新模式的研究与实践[J].计算机教育,2009(7):102.[2]罗海艳,吴秀华,王珏.农业院校计算机操作系统课程教学思考[J].沈阳农业大学学报:社会科学版,2009(5):610.[3]王知非,罗秋滨,石研.操作系统课程教学与学生能力培养[J].计算机教育,2008(14):73.[4]黄泽伟,黎兵.“任务式”教学法在Linux操作系统中的应用探讨[J].重庆电力高等专科学校学报,2007(3):55.


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