非计算机专业数据结构教学的实践及创新
Non-computer Professional Data Structure Teaching Practice and Innovation 黄琴;唐素勤; 1:广西师范大学教育科学学院 2:广西师范大学计算机科学与信息工程学院 摘要(Abstract)：

从非计算机专业的视角切入,基于非计算机专业学生学习数据结构存在的主要问题,探讨数据结构教学的一些实践策略以及创新思路。例如在课程教学中加入算法设计的学习,用比较法贯穿学习的始终等。通过培养学生对课程内容的兴趣,提高其学习效率、效果及应用能力。

关键词(KeyWords)： 非计算机专业;;数据结构;;实践;;创新

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作者(Author): 黄琴;唐素勤;

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参考文献(References)： [1]张铭,许卓群,杨冬青,等.数据结构课程的知识体系和教学实践[J].计算机教育,2004(3):89.[2]南国农.电化教育学[M].北京:高等教育出版社,1985.[3]刘小燕,杨维东.图形形象思维的研究及应用前景[J].自然辩证法研究,2000(10):10.[4]Kaplan D.E.,Chia-lingWu,E.Computer Based Graphical Displays for Enhancing Mental Animation and Improving Reasoning in Novice Learning of Probability[J].Journal of Computing in Higher Education,2006,18(l):55-79.[5]王红梅.算法设计与分析[M].北京:清华大学出版社,2006:115-116.[6]CCC2002研究组.中国计算机科学与技术学科教程2002[M].北京:清华大学出版社,2002:7.


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