从ACM/ICPC竞赛探讨大学生的能力培养
Discussion of the Creativity Training of Undergraduates Based on ACM/ICPC Contest 杨松涛;王斌;张海燕; 1:佳木斯大学信息电子技术学院 摘要(Abstract)：

针对大学生实践创新能力不足的问题,本文从实际教学实践出发,分析ACM/ICPC竞赛试题和竞赛规则,阐述ACM/ICPC竞赛培养和发现创新人才的观点。通过结合高等院校大学生实际教学,各高校在C语言课程以及指导ACM/ICPC竞赛方面取得了卓越的成效。

关键词(KeyWords)： ACM/ICPC;;创新能力;;实践教学;;团队协作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省新世纪教改项目“结合ACM竞赛全面提高计算机专业学生创新能力的研究”(6605)

作者(Author): 杨松涛;王斌;张海燕;

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参考文献(References)： [1]王宏,吴文虎.清华实践教学“赛课结合”新思路[J].计算机教育,2006(7):10-12.[2]武建华.基于模式的数据结构实践教学改革与探索[J].计算机教育,2007(12):114-116.[3]何迎生,鲁荣波,陈国平,等.ACM竞赛平台在计算机专业教学中的应用研究[J].计算机教育,2009(12):44-45.[4]吴文虎,王建德.世界大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC)高级教程[M].北京:中国铁道出版社,2009:216.


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