基于JiTT与Blending Learning理念的Access课程教学模式
A Teaching Mode of Access Course Based on JiTT and Blending Learning Thoughts 侯爽; 1:北京联合大学应用文理学院 摘要(Abstract)：

在Access数据库程序设计实际教学中引进JiTT和Blening Learning教学理念,充分调动学生学习主动性、提高综合应用能力是一种有效的教学模式,本文阐述这种教学模式,并给出相应的评价体系。

关键词(KeyWords)： JiTT;;Blending Learning;;教学模式;;Access课程

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作者(Author): 侯爽;

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参考文献(References)： [1]马萌,何克抗.JiTT:Blending Learning理念下的信息化教学模式[J].中国教育信息化,2008(21):81-84.[2]何克抗.从Blending Learning看教育技术理论的新发展[J].中国电化教育,2004(3):5-10.


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