“大学计算机基础”教改阶段教学设计探讨
Exploration of Instructional Design at the Stage of Fundamentals of Computer Teaching Reform 吴杰; 1:广州大学计算机科学与教育软件学院计算机应用系 摘要(Abstract)：

实施计算机公共基础课教学改革后,教学模式转变为"教师导学+学生自主学习"。在新的教学模式下,如何上好导学课程并有效地促进学生自主学习,值得思考和探索。分析"大学计算机基础"教改的现状和存在问题,探讨适合现阶段教学特点教学设计模式和实施过程。

关键词(KeyWords)： 大学计算机基础;;教学设计;;教学模式;;自主学习

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作者(Author): 吴杰;

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参考文献(References)： [1]叶惠文,杜炫杰.华南师范大学非计算机专业的计算机基础教育改革思路与实施方案[J].计算机教育,2008(2):12-16.[2]何克抗,李文光.教育技术学[M].北京:北京师范大学出版社,2002:147-188.[3]钟志贤.信息化教学模式:理论建构与实践例说[M].北京:北京师范大学出版社,2002:205-208.


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