坚持“学以致用”,构建高职计算机基础教育课程体系
Construction of Computer Basic Course System in Higher Vocational Education in the Light of "Learn to Meet Practical Needs" 李绍中; 1:广州番禺职业技术学院教务处 摘要(Abstract)：

通过对高职计算机基础课程设置现状调研数据的分析,在阐述计算机基础教育定位和计算机基础教育能力结构的基础上,提出基于"学以致用"的"1+X+Y"模式的高职计算机基础教育课程体系。

关键词(KeyWords)： 学以致用;;计算机基础教育;;定位;;能力结构;;课程体系

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Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省教育厅2009年教改项目(A07粤教高函[2009]10号文)

作者(Author): 李绍中;

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参考文献(References)： [1]教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[S].教高[2006]16号.[2]管会生,李睿.计算机基础教育的“纲”:SAMPLE[J].中国大学教学,2009(7):16.[3]教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会.高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求[M].北京:高等教育出版社,2009:16-17.


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