计算机类专业实训教学项目化研究
Applying Projection Method in Practice Training of Computer Major Students 文益民;杜飞明;李健; 1:桂林电子科技大学 2:计算机科学与工程学院 3:湖南工业职业技术学院信息工程系 摘要(Abstract)：

针对计算机类专业"两旺两难"的办学情况,分析当前实训教学存在的问题,提出使用项目教学解决这些问题的原则和具体办法,并给出实训教学项目化案例。教学实践表明,项目化能提高计算机类专业学生的专业能力。

关键词(KeyWords)： 实训教学;;项目化;;计算机类专业

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高职计算机专业教学指导委员会规划课题“高职计算机类专业核心课程任务驱动式改造及其实训教学内容体系构建研究”(jzw59010816);;湖南省教育科学“十一五”规划课题“高职图形图像处理课程工学结合教改研究与实践”(XJK08CZC029)

作者(Author): 文益民;杜飞明;李健;

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参考文献(References)： [1]吴建宁,董本清.实训提高就业核心竞争力[J].计算机教育,2007(11):7-9.[2]文益民,肖智清,彭跃湘,等.高职计算机类专业T型人才培养模式研究[J].长沙大学学报,2006,20(2):102-104.[3]吴建宁,乔婧.高职高专计算机类专业实训教学模式研究[J].软件工程师,2009(11):45-46.[4]姜大源,吴全全.当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新[M].北京:清华大学出版社,2007:1-50.[5]文益民,谭爱平.高职计算机网络技术课程教学内容项目化研究[J].计算机教育,2010(3):138-140.


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