以学生为主体的教学过程设计——“计算机图形学”教学方法研究与探讨
The Design of the Student-Subjected Teaching Process——Research and Investigation of Computer Graphics Teaching Method 李敬华;孔德慧;孙艳丰; 1:北京工业大学计算机学院 摘要(Abstract)：

本文从学生的需要和学习特点出发,阐述了以学生为主体设计"计算机图形学"专业课教学过程的方法。这样的教学方法注重对学生主观能动性的挖掘,旨在提高学生的学习兴趣,培养其学习能力,从而优化教学效果。

关键词(KeyWords)： 计算机图形学;;教学过程;;以学生为主体

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Keywords:

基金项目(Foundation): 北京工业大学本科教学质量与教学改革专项资金项目(0070005141902)

作者(Author): 李敬华;孔德慧;孙艳丰;

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参考文献(References)： [1]教育部人事司组.高等教育心理学(修订版)[M].北京:高等教育出版社,2005.[2]龚绍文.大学青年教师教学入门-大学施教学初步[M].北京:北京理工大学出版社,2007.[3]倪明田,吴良芝.计算机图形学[M].北京:北京大学出版社,1999.[4]教育部人事司组.高等教育学(修订版)[M].北京:高等教育出版社,2005.


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