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网络通信类课程的启发式教学研究与探讨

清华大学 辅仁网/2017-07-08

网络通信类课程的启发式教学研究与探讨
Study and Research on the Heuristic Teaching for Network Communication Courses 侯睿;张文俊; 1:中南民族大学计算机科学学院 2:武汉大学计算机学院 摘要(Abstract):

网络通信类课程是广大理工类高等院校开设的专业主干课程之一,具有技术性较高、可扩展性较强等特点。本文以这类课程为对象,研究并探讨了如何充分发挥学生的创造性思维,灵活运用启发式教学方式进行教学。

关键词(KeyWords): 网络通信;;启发式教学;;创造性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中南民族大学教学改革研究项目(No.JYX09018)资助

作者(Author): 侯睿;张文俊;

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参考文献(References): [1]杨武.论孔子的教育方法[J].昆明大学学报,2006(3):77-80.[2]刘静,张继福.启发式教学改革的几个方面[J].计算机教育,2004(12):66.[3]柯赟.《计算机网络》教学的研究与探索[J].湖北财经高等专科学校学报,2007(4):52-54.[4]张菁.计算机基础教学改革与创新型人才培养的研究[J].计算机教育,2007(3):71-73.[5]汪沁,李谦.教学方法与计算机教育的探讨[J].广西大学学报:哲学社会科学版,2001(1):161-162.[6]刘世策.传承文明开拓创新-关于启发式教育思想与新课程理念的几点认识[J].湖北教育:教学版,2006(11):2-4.[7]罗必新,付冬梅.对现代启发式教学的思考与展望[J].科学教育,2008,14(6):1-2.


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