面向多应用领域的嵌入式系统课程群建设
陈博;叶勇; 1:中国科学技术大学软件学院 摘要(Abstract)：

嵌入式专业作为一个新兴专业有其自身的特点、规律。目前国内在此专业的课程群建设方面还处于探索阶段。本文通过分析国内外嵌入式系统教学的现状,阐述了嵌入式系统教学体系的架构和特点,在此基础上,提出了一种面向多应用领域的嵌入式系统课程群建设的方案;并将此课程群在本学院进行了实践,教学效果表明该方案符合社会与学生的需要,教学效果良好,对应用型研究生人才的培养具有一定的参考价值。

关键词(KeyWords)： 嵌入式;;课程群;;多应用领域;;软件学院

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基金项目(Foundation): 院教学改革课题项目资助“面向多应用领域的嵌入式系统设计专业课程体系建设”(09JX005)

作者(Author): 陈博;叶勇;

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参考文献(References)： [1]魏巍,宋海玉,王玲芬.嵌入式系统课群的教学实践[J].辽宁:大连民族学院学报,2009,11(3):282-285.[2]马小军,王育坚.计算机应用型人才培养与课程建设浅析[J].计算机教育,2009(10):9-11.[3]凌明,王学香,钟锐.电子类专业嵌入式系统课程体系建设探索[J].电气电子教学学报,2007,29(5):4-7.[4]彭宏.FPGA技术在通信系统大型实验中的应用[J].上海:实验室研究与探索,2006(4):472-475.[5]徐慧,金敏.“三点一线”教学方法在“嵌入式系统”课程中的应用[J].计算机教育,2009(10):39-41.


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