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高职计算机网络技术专业课程组织的研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

高职计算机网络技术专业课程组织的研究
欧阳炜昊; 1:湖南大众传媒学院网络传媒系 摘要(Abstract):

课程组织问题是课程改革的核心,本文通过分析现阶段高职院校计算机网络技术专业培养方向存在的不足,在组织过程中引入先进的体系和内容,结合当前课程改革的思路,考虑自身实际情况,运用理论有效而科学地组织课程。

关键词(KeyWords): 计算机网络技术专业;;课程组织;;课程改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 欧阳炜昊;

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参考文献(References): [1]许嘉豪.中国软件外包产业发展战略研究[M].北京:清华大学出版社,2005:20-22.[2]张纯容,施晓秋,吕乐.面向应用型网络人才培养的实践教学改革初探[J].电子科技大学学报:社科版,2008(4):62-65.[3]思科资助IDC研究表明计算机网络人才短缺将降低亚太地区的竞争力[EB/OL].[2006-11-03].http://www.cisco.com/web/CN/aboutcisco/news_info/china_news/2006/11_03.html.[4]James T.Sears,J.Dan Marshall.Generational Influences Contemporary CurriCulum Thought[J].Journal of Curriculum Studioes,2000,32(2):53-56.


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