网络学习课程网站改革的探索与实践
黄波;冯元;兰少华; 1:南京理工大学计算机学院 摘要(Abstract)：

课程的网站建设是精品课程建设的重要组成部分,是一项系统工程。本文指出建设课程网站应考虑的因素及提高学生网络学习效率的办法,并将此理论应用于实际当中,目的是建设成高质量、有特色的精品课程网站,给学习者提供优质的网络教学资源,不断提高高校教学质量,推动高校教育信息化建设的步伐。

关键词(KeyWords)： 网络学习;;教学资源;;课程网站

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 南京理工大学高等教育教改研究课题(AB42627)

作者(Author): 黄波;冯元;兰少华;

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参考文献(References)： [1]王国俭.论高校精品课程网站的构建问题[J].高教研究,2008(26):18-19.[2]程庭喜.网络环境下学习质量保证的关键因素的研究[J].电化教育研究,2005(3):39-42.[3]蒋国珍,张伟远.我国高校开展远程教育的现状分析[J].中国远程教育,2002(5):16-18.[4]熊永喜.培训与发展_如何增强E-Learning的教学效果[EB/OL].[2009-4-14].http://www.ourelearning.com/2009/04/09104413019.html.[5]陈卫军.E-Learning环境创建探讨[J].安阳师范学院学报,2002(2):58-59.[6]郭宏群,钱红.大学生网络教育价值的认知水平和网络学习行为的调查研究[J].中共杭州市委党校学报,2002(5):61-64.[7]裘建新,吴怡杰.精品课程网站“师生互动系统”的设计与建设[J].上海工程技术大学教育研究,2007(1):8-12.


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