“多媒体技术应用”课程的工作过程系统化教改探索 张铁军; 1:德州职业技术学院 摘要(Abstract):
高职"多媒体技术应用"课程要求学生通过多媒体技术的学习与实践,掌握多媒体处理过程和方法,形成从事多媒体系统开发的职业能力和职业素养。文章分析了"多媒体技术应用"项目课程在实践过程中存在问题,提出以工作过程系统化课程教学理念为指导,阐述了从项目课程向工作过程系统化课程发展的主要任务。
关键词(KeyWords): 项目课程;;工作过程系统化;;多媒体技术
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作者(Author): 张铁军;
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参考文献(References): [1]姜大源.世界职业教育课程改革的基本走势及其启示[J].中国职业技术教育,2008(27):9-12.[2]徐涵.以工作过程为导向的职业教育[J].教育与职业,2008(3):7.[3]向丽.工作过程导向理念下高职实践教学模式的解构与重构[J].职教论坛,2008(16):8-9.
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“多媒体技术应用”课程的工作过程系统化教改探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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