网络课程资源的本体建模研究 张平安; 1:深圳信息职业技术学院计算机应用系 摘要(Abstract):
本文从一般语义网络模型出发,介绍了本体基本模型,提出了一种用于构建网络课程资源语义网络的本体建模技术,所建立的网络课程资源本体模型为开展网络课程自主学习的学习者提供了一种语义级别的智能学习模式。本文研究工作在基于网络课程的远程教育领域具有较好的实际应用价值。
关键词(KeyWords): 本体模型;;网络课程;;远程教育
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作者(Author): 张平安;
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参考文献(References): [1]冯锐,朱焰.基于多元智能理论的网络课程设计[J].中国电化教育,2005(6):75-78.[2]李静,周竹荣,甘诚智.学习资源的本体建模研究[J].计算机工程与设计,2008(1):251-255.[3]陈刚.基于本体论的远程教学系统领域知识建模[J].中国远程教育,2004(12):68-70.[4]马婧.Ontology建模及其ITS知识库设计[J].安阳师范学院学报,2004(2):54-56.[5]陈志伟.本体的构建及其在信息检索系统中的应用[D].武汉:华中师范大学硕士学位论文,2008.[6]张平安.高职《网络集成与设备管理》网络课程的设计[J].职业技术教育,2007(5):15-17.
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网络课程资源的本体建模研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/网络 课程 资源 设计 信息
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