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嵌入式系统专业课程教学存在的问题与思考

清华大学 辅仁网/2017-07-08

嵌入式系统专业课程教学存在的问题与思考
徐远超;张聪霞;关永; 1:首都师范大学信息工程学院 摘要(Abstract):

近几年很多高校都相继开设了嵌入式系统专业,由于嵌入式系统本身的复杂性及课程教学体系的不成熟,使得嵌入式教学还存在很多问题有待探讨。正视、认清并结合实际情况寻找对策,才能搞好教学和专业建设,真正提高嵌入式人才培养质量。本文分析了嵌入式系统专业存在的部分问题、总结了国内高校的几点成功做法,重点对师资建设、体制管理、课程改革等问题进行了思考。

关键词(KeyWords): 嵌入式系统;;课群建设;;教学改革;;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐远超;张聪霞;关永;

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参考文献(References): [1]柳翔.嵌入式软件工程人才培养的探索与实践[J].计算机教育,2005(5):53-55.[2]牛建伟,张炯.北京航空航天大学嵌入式系统课程建设[J].计算机教育,2008(7):64-65.[3]韩德强,孙燕英.北京工业大学“嵌入式系统”精品课程建设[J].计算机教育,2006(8):12-14.[4]ALBERTO L.SANGIOVANNI-VINCENTELLI,ALESSANDRO PINTO.An Overview of Embedded System Design Education at Berkeley[J].ACM Transactions on Embedded Computing Systems,2005,4(3):472-499.[5]陈天洲.嵌入式系统概论课程设计[J].计算机教育,2006(3):4-6.[6]李耀波,杜丽敬,徐洋.高校嵌入式系统课程群规划的探讨[J].科技信息,2007(19):59.


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