软件工程综合性课程设计的教学实践Teaching Practice of Comprehensive Course Design of Software Engineering 朱大勇;张新丽;李树全; 1:电子科技大学软件学院 2:成都信息工程学院 摘要(Abstract)：
综合性课程设计能有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力,促进其综合素质的全面发展。本文阐述了开展软件工程综合性课程设计的必要性,给出了课程设计的组织方式、考核与评价方法;并且通过教学实践,提出了课程设计的创新模式。
关键词(KeyWords)： 综合性课程设计;;软件工程;;教学实践;;创新模式
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 四川省教育厅科研项目(2006B064)资助
作者(Author): 朱大勇;张新丽;李树全;
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参考文献(References)： [1]周波,钟林飞.软件工程课程设计教学方法探讨[J].计算机与网络教学,2007(9):154-155.[2]刘智,刘加伶,闫河,李唯唯.数据库课程设计的教学思路与实施[J].软件导刊,2009(1):198-199.[3]庞晓琼.案例驱动的数据结构课程设计教学改革实践[J].计算机教育,2009(1):53-55.[4]唐仕喜.编译技术可扩展式课程设计改革研究[J].计算机教育,2009(2):40-42.[5]张天宝,王攀峰.试论新型教与学的关系的建构[J].教育研究,2001,(10):38.
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软件工程综合性课程设计的教学实践
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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