2016年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析
文献类型：期刊
作者：张海龙[1]
机构：[1]中国人民大学书报资料中心
[2]银川市第九中学
年：2017
期刊名称：物理教师
期：02
页码范围：2-6+12
增刊：正刊
所属部门：书报资料中心
语言：中文
ISSN：1002-042X
关键词：人大复印报刊资料;中学物理教与学;转载;综述
摘要：从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2016年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对物理学科核心素养、核心概念与学习进阶等热点问题的研究进行了梳理和展望.
作者其他论文
2013年度中学物理教育教学研究综述--基于《中学物理教与学》论文转载情况分析.张海龙;马亚鹏.物理教师.2014,35(4),2-5.
中学物理教育教学研究年度综述--基于2012年《中学物理教与学》论文转载情况分析.张海龙.物理教师.2013,34(1),2-4.
2014年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析.张海龙;马亚鹏.物理教师.2015,2-6，14.
2015年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析.张海龙;马亚鹏.物理教师.2016,37(2),2-6.
中小学学科教学研究新动向.林清华;罗先慧;蒋澍,等.中国教育报.2016,007.
