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试论人生观教育中的“顺与逆”

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
试论人生观教育中的“顺与逆”
文献类型:期刊
作者:吴穹[1]
机构:[1]中国人民大学马克思主义学院

年:2016
期刊名称:北京教育(德育)
期:05
页码范围:66-68
增刊:正刊
所属部门:马克思主义学院
语言:中文
ISSN:1000-7997
关键词:大学生;顺与逆;教育
摘要:顺与逆是人生道路上的一对重要矛盾,当代大学生在实现人生理想的道路上会面临多重的顺与逆,因而顺逆观也成为人生观教育的重要内容。树立积极的顺逆观有利于大学生对理想实现的困难有充分的思想准备,通过艰苦奋斗实现人生理想,并且学会以更长远的目光看待远大理想的实现。培养积极的顺逆观需要正视理想实现过程中的顺与逆,积极促成逆向顺的转化,并坚持以"度"的原则处理顺与逆的趋避问题。
作者其他论文



从工匠精神的回归谈国民素质的锻造.吴穹.北京教育(德育).2016,66-69.

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