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论公务员的宪法教育
文献类型：期刊
作者：韩大元^[1]
机构：[1]中国人民大学法学院

年：2015
期刊名称：当代法学
卷：29
期：1
页码范围：14-19
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览CSSCI(22D1042015010002)
所属部门：法学院
语言：中文
ISSN：1003-4781
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_ddfx201501002.aspx
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关键词：依宪执政;公务员;宪法教育
摘要：对公务员进行系统的宪法教育是推进宪法实施的基础措施,也是有效预防公权力滥用的重要环节.公务员的宪法教育可分为:警示教育、宪法宣誓制度、道德培训以及专业的宪法教育等几种形式.我国公务员的宪法教育虽取得了一定成绩,但还不能适应国家法治发展和公务员能力建设的实际需要.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调树立宪法权威,特别对领导干部的宪法意识提高提出新要求.为了推进依宪执政的进程,全面实施宪法,应从宪法发展的战略高度完善公务员的宪法教育体制.
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