以宣讲所为中心见清末社会教育的发展
外文标题：Understanding Development of Social Education in the Late Qing Dynasty through Preaching House
文献类型：期刊
作者：刘姗姗[1]
机构：[1]中国人民大学清史所
年：2015
期刊名称：教育与教学研究
卷：29
期：2
页码范围：1-5
增刊：增刊
所属部门：清史所
语言：中文
ISSN：1674-6120
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_cdjyxyxb201502001.aspx
基金：北京市国内外联合培养研究生共建项目
关键词：宣讲所;近代教育史;社会教育;地方自治;清末教育
摘要：清末宣讲所首要宣讲《圣谕广训》,也包含了以“开民智”为主题的启蒙演说,是重要的社会教育机构之一.从它的社会教育特征来看,新政时期的宣讲所一方面负责传导立宪、教育以及自治原理等,具有强烈的启蒙性、现实性与政治性;另一方面,它在内容、功能以及管理等方面还不成熟,是清末社会教育发展不足的主要体现.总而言之,它呈现了近代社会教育发展的趋势,反映了社会教育的总体特征与缺陷.
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