主人公的动机水平对句子理解中心理模拟的影响
外文标题：Effects of Agent's Motivation on Mental Simulation during Sentence Comprehension
文献类型：期刊
作者：张积家[1]
机构：中国人民大学心理学系,北京,100872;大理学院教育科学学院,大理,671000
年：2015
期刊名称：心理学报
卷：47
期：10
页码范围：1247-1259
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：心理学系
语言：中文
ISSN：0439-755X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xlxb201510006.aspx
DOI：10.3724/SP.J.1041.2015.01247
基金：中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目成果
关键词：主人公;动机水平;句子理解;心理模拟
摘要：通过两个实验, 考察了主人公的动机水平对句子理解中读者的心理模拟的影响.实验 1 采用移动窗口技术, 记录读者阅读句子中目的地词语的时间; 实验2采用视觉情景眼动范式, 主试播放描述运动的句子, 同时呈现相应的情境图片, 记录读者扫描图片中主人公、路径和目的地的时间.实验结果表明:(1)主人公的动机水平影响读者对目的地词语的阅读时间,主人公的动机水平越高,读者的阅读时间就越短; (2)读者对情景图片的扫描受主人公的动机水平影响, 主人公的动机水平越高, 读者对路径区域的扫描时间就越短,对目的地区域的扫描时间就越长.两个实验均表明, 在句子的实时加工中, 读者可以通过再入情境, 遵循先内后外的顺序, 先模拟主人公的动机水平, 继而模拟主人公的动作, 从而影响对句子的注视和理解.研究结果支持语言加工的具身认知观.
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