中国高等教育大众化发展模式的转变
外文标题:Transition of the Popularization Mode of Chinese Higher Education
文献类型:期刊
作者:李立国[1]
机构:[1]中国人民大学教育学院副院长教授研究方向为高等教育理论与管理
年:2014
期刊名称:清华大学教育研究
卷:35
期:1
页码范围:17-27
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:教育学院
语言:中文
ISSN:1001-4519
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_qhdxjyyj201401003.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1001-4519.2014.01.003
人气指数:17
浏览次数:17
基金:2012年度“新世纪优秀人才支持计划”
关键词:主动型高等教育大众化模式;被动型、追赶型高等教育大众化模式;中国高等教育大众化
摘要:世界高等教育大众化可以大致分为主动型的高等教育大众化模式和被动型的、追赶型的高等教育大众化模式.中国高等教育正在摆脱追赶型大众化模式的某些特征,由外延式扩张开始走向了质量提升的内涵式发展道路,开始由追赶型、被动型的模式向主动型的模式转变.在全面建成小康社会,基本实现教育现代化的时代背景下,中国高等教育可以成功跨越追赶型高等教育大众化的某些困境,建立起中国特色现代高等教育.
作者其他论文
为什么留学中国?--以中国人民大学留学生调查为例.李立国;陈岚;赫文婧.复旦教育论坛.2015,37-43.
由学术群体到职业群体:现代大学教师的组织变革.李立国.国家教育行政学院学报.2014,3-7.
政府主导下的我国研究生教育发展特征.李立国;黄海军.复旦教育论坛.2014,12(1),67-73.
国家治理视野下的中央教育行政机构职能分析.李立国.清华大学教育研究.2014,35(6),11-21.
建立以人才培养为核心的高校分类体系.李立国.山东高等教育(原刊名:青岛大学师范学院学报).2014,11-22.