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从经济学视角论证我国义务教育阶段学校选择的合理性

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

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从经济学视角论证我国义务教育阶段学校选择的合理性
文献类型:期刊
作者:王理[1]
机构:[1]中国人民大学 教育学院,北京,100872

年:2013
期刊名称:青年与社会
期:15
页码范围:104
增刊:增刊
所属部门:教育学院
语言:中文
ISSN:1006-9682
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_qnyshh201315074.aspx
关键词:义务教育;学校选择;劳动市场分割理论;筛选理论;蒂伯特选择
摘要:目前我国明确禁止义务教育阶段的学校选择行为,但在现实中却愈演愈烈,引起社会舆论的广泛关注和争议.这一反差启示我们理性思考学校选择追求差异公平存在其合理性,经济学的劳动市场分割理论、筛选理论以及蒂伯特选择理论为此提供了相应的视角.
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相关话题/社会 教育学院 市场 劳动 经济学