对日汉语学习型词典的编纂--从日本学生典型词汇偏误产生的原因谈起
外文标题：Compilation of Chinese Dictionary for Japanese Learners: From the Cause of Typical Vocabulary Errors of Japanese Students
文献类型：期刊
作者：徐桂梅[1]
机构：[1]中国人民大学文学院
年：2010
期刊名称：辞书研究
期：6
页码范围：98-111
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：文学院
语言：中文
ISSN：1000-6125
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_csyj201006009.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1000-6125.2010.06.009
关键词：典型词汇偏误;汉语学习型词典
摘要：文章通过对日本的汉语学习者中介语的研究,发现许多典型的词汇偏误的产生都与学习者的两种"词典"和两个"策略"--学习者的"心理词典"和汉语学习策略,学习者所使用的双语词典及其使用策略--有关.对日汉语学习型词典的编纂必须针对使用者的这些特点,才能更实用,更有效.
作者其他论文
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