自然科学史研究所
博士、硕士研究生培养方案总则
（2011年1月）
一、适用专业
1、科学技术史（理学一级学科）
2、科学技术哲学（哲学二级学科）
二、培养目标
培养具有创新精神、独立研究能力的科技史与科技哲学的专门人才。具体要求：
1、要求研究生热爱祖国、遵纪守法、积极为社会主义现代化建设服务；恪守学术道德，具有严谨的治学态度，勇于创新亦善于合作。
2、具备开展本学科领域学术研究所必备的基础理论与专业知识，具有独立进行科学研究和解决实际问题的能力，对所从事的研究方向有全面的理解，能够提出独立见解并能取得创造性的成果。
3、身心健康。
三、学习年限与培养方式
学习年限：
一般为3年（硕、博连读为5年）。在职博士研究生、跨专业或以同等学力录取的博士研究生，学习年限可适当延长。博士生提前完成全部学业要求缩短学习期限或因故需要延长时间的，由本人申请，经导师同意，经所学位委员会审议通过后生效。
培养方式：
1、以立足国内本所培养为主，并积极发展与国内外高校和科研院所联合培养的培养模式。
2、实行导师负责制。对于博士研究生的培养，必要时可设副导师，鼓励组成指导小组集体指导。跨学科或交叉学科培养博士生时，应从相关学科中聘请联合指导导师。
3、研究生应在导师指导下，学习有关课程，查阅文献资料，参加学术交流，确定具体课题，独立从事科学研究，取得创造性成果。
四、课程要求
1、必修课
除马克思主义理论和外语，各专业设2－3门本专业各研究方向共同的基础理论课、专业课。博士生要求学习第二外国语（一外为非英语者，二外必修英语）。
2、选修课
研究生应根据研究方向和个人兴趣爱好，在指导教师的指导下选修一定的选修课程。
3、以同等学力录取的博士研究生，或导师认为有必要者，应根据研究方向补修本学科硕士学位课程3-5门并通过考试。
五、主要培养环节及有关要求
1、制定培养计划
入学第一学期内，由导师制定出研究生培养方案，确定指导形式，并报研究生部备案。执行过程中，如因特殊情况需要变动，须征得导师同意，并将修改后的个人培养计划备案。
2、开题报告和中期评估
研究生应在导师的指导下，确定具体课题，在第三学期内举行开题报告及中期评估。开题前须向学位委员会提交书面的开题报告书，并报研究生部备案。如需推迟，须由本人提出申请，经导师与学位委员会同意。
开题报告须包括以下内容：文献综述、研究方案、导师意见等。
开题报告会的评审组由本专业或方向具有高级职称的专家3-5人组成（其中1人担任组长），并经学位委员会认可。
开题报告须进行评审，不通过者须在6个月内重新开题。两次开题不通过者，视为中期评估不合格，劝其退学。
3、学位论文要求
硕士、博士学位论文是在导师或指导小组的指导下，由研究生独立完成的一篇系统完整的学术论文，集中反映研究生的知识和能力水平，应有一定的学术价值或社会价值，应有创造性的成果；应表明作者具有（独立）从事科学研究的能力。
学位论文应对前人在本领域内已有的成果进行评述，提出自己的问题、分析和结论。论文写作要求文字简练，数据可靠，立论正确，层次分明，说理透彻。
论文文本须包括以下内容：知识产权声明(包括道德要求在内)、中英文摘要、文献综述、问题提出、正文、结论(应着重阐明作者新见解)。
博士学位论文一般不少于8万字，硕士学位论文一般不少于3万字。
4、论文答辩
初审
初审细则见《自然科学史研究所学位授予条例》。
答辩
学位论文须在答辩前至少两星期送答辩委员会成员审阅。由论文答辩委员会主持公开的论文答辩会，就论文答辩作出是否授予学位的建议。
论文答辩委员会组成由学位委员会确定；硕士学位论文答辩委员会成员不少于5人，博士学位论文答辩委员会成员不少于7人，设主席1人。
论文答辩细则见自然科学史研究所学位授予条例。
5、学术活动与学术报告
研究生在学期间应听取研究所或其他单位组织的学术报告，参加导师组织的研讨班，须参加年度研究生学术报告会。博士生在论文工作期间至少每学年做一次学术报告。
6、社会实践
研究生应参加研究生院或研究所组织的社会实践活动。详细要求和免修条件参见“研究生参加社会实践的暂行规定”。
中国科学院自然科学史研究所
学位评定委员会
2011年1月5日
