分组会上，督导小组长介绍了本组督导在线听课、联学联研等活动开展情况，并对下一阶段工作进行安排。每位督导汇报了听课情况，分享了听课的感悟和发现的优秀教学案例，针对在线教学师生互动、学生学习效果评价、在线考试等热点难点问题，进行了深入探讨。在自由交流环节，督导们普遍反映，我校在线教学组织有序、成效斐然，面对疫情挑战，充分展现了我校教师的优良作风。
疫情防控期间，本科教学督导心系教学，疫情之下“工作不停歇”，坚持以“鼓励助力，发掘经验”为目标，建立老中青教师联学联研机制，真情助力在线教学质量提升。截止目前，本科教学督导累计听课600余门次，满意率达90%，与教师开展联学联研、一对一交流等活动100余次；督导普遍反映我校教师积极探索现代信息技术与教学的有机融合，尤其是在学期调查、课堂互动、课下交流等方面，取得了良好效果，受到了学生的广泛好评。
督导与教师联学联研，聚焦问题，取得实效。学期初，教学督导尤其是兼职督导，充分利用仍在承担本科课程的优势，帮助所在教研室教师熟悉各种教学工具，共同适应线上教学。学期中，教学督导景庆虹、戴秀丽、雷秀雅3位教授分别围绕师生互动、课程思政、线上授课学生学习心理等主题分享教学经验。同时，针对在线教学师生互动、学生学习效果评价等热点问题，督导与教师共同交流，分享经验，促进共同提高。近期，针对教师们关注的线上考试和在线实验教学等热点、难点问题，督导与教师共同研讨解决策略，并将意见、建议反馈至相关部门。
督导结合听课情况，撰写在线教学相关稿件30余篇，汇编形成《绿叶—本科教学督导工作通讯》（抗疫专刊）；发布“督导有话说”8篇，其中2篇稿件被中国大学生在线网等校外媒体转载。我校在线督导工作得到了广泛关注和认可，教学督导组长高孟宁、副组长王乃康两位先生先后应邀接收《中国科学报》采访，谈在线教学督导工作，传播我校督导声音。
编辑：高大为
审核：刘 尧
