分组会上,督导小组长介绍了本组督导在线听课、联学联研等活动开展情况,并对下一阶段工作进行安排。每位督导汇报了听课情况,分享了听课的感悟和发现的优秀教学案例,针对在线教学师生互动、学生学习效果评价、在线考试等热点难点问题,进行了深入探讨。在自由交流环节,督导们普遍反映,我校在线教学组织有序、成效斐然,面对疫情挑战,充分展现了我校教师的优良作风。
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疫情防控期间,本科教学督导心系教学,疫情之下“工作不停歇”,坚持以“鼓励助力,发掘经验”为目标,建立老中青教师联学联研机制,真情助力在线教学质量提升。截止目前,本科教学督导累计听课600余门次,满意率达90%,与教师开展联学联研、一对一交流等活动100余次;督导普遍反映我校教师积极探索现代信息技术与教学的有机融合,尤其是在学期调查、课堂互动、课下交流等方面,取得了良好效果,受到了学生的广泛好评。
督导与教师联学联研,聚焦问题,取得实效。学期初,教学督导尤其是兼职督导,充分利用仍在承担本科课程的优势,帮助所在教研室教师熟悉各种教学工具,共同适应线上教学。学期中,教学督导景庆虹、戴秀丽、雷秀雅3位教授分别围绕师生互动、课程思政、线上授课学生学习心理等主题分享教学经验。同时,针对在线教学师生互动、学生学习效果评价等热点问题,督导与教师共同交流,分享经验,促进共同提高。近期,针对教师们关注的线上考试和在线实验教学等热点、难点问题,督导与教师共同研讨解决策略,并将意见、建议反馈至相关部门。
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督导结合听课情况,撰写在线教学相关稿件30余篇,汇编形成《绿叶—本科教学督导工作通讯》(抗疫专刊);发布“督导有话说”8篇,其中2篇稿件被中国大学生在线网等校外媒体转载。我校在线督导工作得到了广泛关注和认可,教学督导组长高孟宁、副组长王乃康两位先生先后应邀接收《中国科学报》采访,谈在线教学督导工作,传播我校督导声音。
编辑:高大为
审核:刘 尧