为深化思想政治课教育教学改革，此次授课创新教学内容与方式，采取“主讲人+思政课教师+学生代表”交叉登台的混合教学模式开展。课上，孙书记首先提出了新时代艺术类大学生何以要坚定文化自信的问题供同学们思考，之后分别从文化自信的基本内涵、坚定文化自信的理论意义和实践价值等方面展开重点讲解。她强调，“坚定文化自信不仅仅是一个理论问题，也不单纯是一个文化问题，更是饱含着实现远大理想和崇高价值目标的实践问题。成长为优秀的文艺工作者，要求我们始终坚定繁荣中国特色社会主义文化事业的理想信念，始终做到将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。对于艺术类大学生来说，这一点尤为重要。”
接着，思政课部教师李墨以马克思主义基本原理与美学思想为切入，重点从“发现美、坚守美、传播美”的动态视角，向同学们讲解了如何在马克思主义美学思想指引下坚定文化自信的问题；此后，来自中国画学院的王姿颖同学走上讲台，结合本专业知识，以“人”字在书法中的笔法构成以及李可染名作《万山红遍》的审美赏析为例，与同学们分享了自己在践行习近平新时代中国特色社会主义思想融入艺术专业学习的所感所悟。
最后，孙书记重点围绕坚定革命文化立场、把握先进文化方向、植根中华优秀传统文化，同涵养艺术创作、丰富艺术作品、成就艺术人生之间良性互动问题，号召同学们争做新时代的优秀文艺工作者，在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中创造属于自己的艺术人生。课后，青年学习会成员普遍反响热烈，同学们纷纷表示，这样别开生面的思政课，自己不仅听得懂而且喜欢听。
供稿：思政课部 党委学工部
