基本信息 姓名：吴秀圆
性别：女
出生年月：1988年8月
民族：汉
学历学位：研究生、博士
职称：讲师
毕业院校及专业：华中师范大学，教育技术学专业
政治面貌：中共党员


吴秀圆，女，1988年8月生，山东临沂人，现为山东师范大学教育学部讲师，主要从事数字化学习理论与实践、信息化与基础教育均衡发展方面的研究。出版著作2部。在《中国电化教育》《电化教育研究》《现代教育技术》等专业核心学术期刊发表论文十余篇。

主要科研成果 著作：
《垄上数字学校设计与建设实践》，合著，科学出版社，2018年．
《数字时代教师教育关键词（基础理论篇）》，合著，科学出版社，2020年．


代表性论文：
吴秀圆，王继新：《同步课堂背景下城乡教师专业发展的路径探索－－基于实践共同体的视角》，现代教育技术，2018（8）
吴秀圆，郑旭东：《会话分析：社会学视角下课堂协作学习的多层次探索》，电化教育研究，2017（10）
吴秀圆，施枫：《在设计中学习:技术增强型社会教师发展的新视角》，中国电化教育，2017（4）
王继新，吴秀圆：《共同体视域下的区域基础教育均衡发展模式研究》，电化教育研究，2018（3）
郑旭东，吴秀圆：《教育研究取向转变进程中的会话分析:真实场景下教学研究的一种工具性支持》，电化教育研究，2015（1）
郑旭东，吴秀圆，王美倩：《多媒体学习研究的未来：基础、挑战与趋势》，现代远程教育研究，2013（6）
罗忻，吴秀圆：《论TPACK视域下专家型教师培养模式的转变》，现代教育技术，2013（7）
王继新，施枫，吴秀圆：《“互联网+”教学点:新城镇化进程中的义务教育均衡发展实践》，中国电化教育，2016（1）
王继新，左明章，吴秀圆：《关于以信息化促进农村教学点开齐课、开好课的建议》新华社湖北领导参考，2015（3）．报送省委书记、省人大常委会主任、省长、省政协主席、省委常委。
郑旭东，王婷，吴秀圆：《何去何从：当教育技术学遇到“MOOC”》，现代远程教育研究，2014（5）
文冬，王玉琴，吴秀圆：《基于认知神经科学视角的多媒体学习认知理论创新》，现代远程教育研究，2013（3）