基本概况
胡青 女，硕士，副教授，现为临沂大学教育学院教师。作为课题负责人主持市厅级课题5项，省部级
课题2项，作为第一、二位主要研究人员参与国家自然科学基金、教育部、省教育厅、省科技厅、省社会科
学规划项目等课题6项，科研成果获奖4项。已发表论文10余篇。
教育背景
2000.9—2004.6，于曲阜师范大学教育系读本科，专业为心理学，获理学学士学位
2004.9—2006.6，于浙江大学理学院攻读硕士，专业为心理学，获教育学硕士学位
工作经历
2006.7—2011.12，潍坊医学院 教师
2012.1—现在，临沂大学 教师
教学工作
承担课程《认知心理学》、《行为矫正》、《大学生心理健康教育》、《管理心理学》
发表论文
1胡青, 孙宏伟(2013).高校校长变革型领导行为的测量及其对教师组织承诺的影响.心理与行为研究,
11(2):251-257.
2王胜男，胡青等. 主动性行为结果的双面性及相关调节变量．中华行为医学与脑科学杂志, 2012 (21)，4．
3胡青,王胜男,张兴伟,程斌,孙宏伟.工作中的主动性行为的回顾与展望.心理科学进展,2011（19），10:1534-1543.
4胡青,孙健,孙宏伟. 医护人员情绪劳动与人格特征的关系研究.中华行为医学与脑科学杂志, 2010(19),1:75-77．
5张潍华, 刘素贞, 胡青, 孔雨佳.山东省高校管理干部自我领导力测评与分析. 宁波大学学报（教育科学版）, 2010(32), 2:43-47.
6胡青,李笃武,孙宏伟等.高校教师工作压力与工作绩效的关系：组织承诺的调节作用.中国健康心理学杂志，2009(17) ，12：1488-1490．
7张彧,孙宏伟,胡青,王立军．高校变革型领导行为调查——基于山东省某一普通高等院校的典型案例分析．管理观察，2009，6：148-151．
8胡青, 孙宏伟, 李国山. 控制感对员工工作压力、工作满意感和组织公民行为关系的缓冲作用. 中国行为医学科学,2008（17）, 8:732-734．
9郑德伟, 胡青, 刘小丽. 启发式教学在医学院校心理学专业基础课的应用.教育科研, 2008, 8：26-27．
10张彧,孙宏伟,胡青等．高校领导行为初探．人力资源管理，2008，8：67-69．
11孙建, 孙宏伟, 胡青, 王立军. 高校教师组织承诺问卷的编制.社会心理科学, 2010(25), 3:81-85.
科研项目
1高校教师工作主动性行为的驱动机制与提升路径研究，教育部人文社科研究青年基金项目，2014.1-2016.12。
主持（14YJC880019）
2公立医院院长职业化程度与医院社会责任关系研究，山东省社科规划课题，2013.1.1-2014.12.31. 主持. (12CGLZ01)
3医护人员主动性行为的驱动机制及结果研究，临沂市社联. 2013年,已结题.主持. （2013SKL426）
4公立医院院长领导行为及其与医院社会责任关系的研究。2012.1-2012.12临沂市社联。主持，2012SKL560
5医院院长领导行为及其有效性有效性研究。潍坊市社科联，2010年，已结题。主持。
6医护人员情绪工作的方法与机制研究. 潍坊市科技局项目，.主持。