第一章 设计艺术学概述第二章设计与造物第三章设计与艺术第四章设计与哲学第五章设计与民族、传统、历史第六章设计与方法论第七章设计与学科综合实验内容和基本要求在课下，学生分组讨论教师给出的讨论内容；在课上，每个小组将讨论结果以PPT形式发布交流。交流的内容不求绝对的准确，只求大家就讨论内容去寻找相关的资料，并能集思广益，得出相对的结论，起到互相启发的作用。在此基础上，教师提出自己的观点并总结该单元，同时引导学生提问或提出不同观点，通过交流达成一致意见。

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考试目的：对设计艺术学有整体的把握，基本掌握论文撰写方法， 考试方式：撰写一篇5000字左右的主题论文。考试内容及要求：教师给出论文主题，学生根据论文主题，自拟论文题目。文章要求主题明确、结构严谨、层次分明、论据充分、说理有力。并在程序上也须有严格的规定，如：教师须审查学生写的论文题目和论文提纲，同时给予一定的指导，待定稿后才能继续写以及完成全文。

• 李砚祖、造物之美--产品设计的艺术与文化、中国人民大学出版社、2000年2月凌继尧 徐恒醇、艺术设计学、上海人民出版社、2000年11月